Pagina's

zaterdag 21 november 2015

Tijdsbeleving

We stappen, huppelen, springen, lopen, ... 
De kleuters ervaren wat 'snel' en wat 'traag' is.

Hoeveel keer kunnen we rond stappen/lopen zolang de zandloper loopt?

We proberen eerst voorspellingen te maken en daarna onderzoeken
we als onze voorspelling klopt.
Vb. 1 kleuter stapt, 1 kleuter loopt --> Wie is het snelst over de lijn?
1 kleuter op de step, 1 kleuter op de driewieler. --> Wie is het snelst over de lijn?

Geen opmerkingen:

Een reactie plaatsen